«Рисование – линейная графика»
как средство развития мелкой моторики кисти руки
детей старшего дошкольного возраста
«…истоки способностей и дарования детей - на кончиках их пальцев, от
них, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник
творческой мысли. Чем больше уверенности и изобретательности в
движениях детской руки, тем тоньше взаимодействие руки с орудием
труда (ручкой, карандашом...), тем сложнее движения необходимые для
этого взаимодействия, тем ярче творческая стихия детского разума, чем
больше мастерства в детской руке, тем ребенок умнее»
В.А.Сухомлинский.